
一、響應(yīng)號(hào)召 承擔(dān)使命
新中國(guó)成立后,為解決不同地區(qū)社會(huì)發(fā)展不平衡的問(wèn)題,沿海的發(fā)達(dá)省份承擔(dān)了支援中西部建設(shè)的歷史使命。作為上海的地方院校,上海師范學(xué)院也參與到全國(guó)的扶貧戰(zhàn)略中,利用自身的教育資源不斷地支持中西部地區(qū)的教育發(fā)展。

1961年9月,我校分配新疆畢業(yè)同學(xué)與院系領(lǐng)導(dǎo)合影

1962年8月,我校中文系分配西藏新疆同學(xué)合影

1974年,我校教師積極參加上海市第一批支援西藏
的教師隊(duì),建設(shè)西藏師范學(xué)院(即現(xiàn)在的西藏大學(xué))

我校教師張世正、王紀(jì)仁與西藏學(xué)生打成一片

我校85屆中文系學(xué)生楊曉華在畢業(yè)后志愿赴新疆工作

1988年,上海大學(xué)生延安行活動(dòng),我校學(xué)生也參與其中

1986年,我校歷史系應(yīng)新疆維吾爾族自治區(qū)教委的請(qǐng)求,為新疆少數(shù)民族學(xué)員開(kāi)設(shè)四年制本科班。
圖為1990年歷史系首屆新疆班畢業(yè)典禮

蔣世昌,我校1959級(jí)化學(xué)系學(xué)生,畢業(yè)后參與支邊工作,在新疆奉獻(xiàn)了一輩子,曾擔(dān)任
新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)校長(zhǎng)、黨委書(shū)記,獲全國(guó)農(nóng)墾系統(tǒng)先進(jìn)教師稱(chēng)號(hào)

1999年,由我校師生捐資援建的“高建成希望小學(xué)”和“上海師大希望小學(xué)”
在湖北省嘉魚(yú)縣相繼落成,圖為上海師大希望小學(xué)揭牌典禮

1999年,唐若豪老師前往云南紅河縣第一中學(xué)支教,幫助當(dāng)?shù)亟⒘?/p>
兩所希望圖書(shū)館,因其先進(jìn)的事跡被團(tuán)市委評(píng)為“上海市優(yōu)秀青年志
愿者”
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二、利用資源 加速發(fā)展
1999年11月,中央決定加快實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,在這一精神的號(hào)召下,我校加快了對(duì)中西部教育支援的速度。利用自身師范教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn),在支教、師資培訓(xùn)等層面上探索教育扶貧事業(yè)的前進(jìn)之路。

2000年11月,西藏大學(xué)校長(zhǎng)益西(左二)率團(tuán)來(lái)訪,與我校共商支援西藏的相關(guān)事宜

2001年12月,由我校及上海百事食品(中國(guó))公司共同出資實(shí)施的“聯(lián)合支持西部教育開(kāi)發(fā)”項(xiàng)目
舉行簽字儀式。項(xiàng)目旨在鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀學(xué)生參與到支援西部教育的事業(yè)中去,改善支教人員的待
遇,同時(shí)定期為西部地區(qū)的教師提供培訓(xùn)課程

我校高度重視西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略。2000年9月校報(bào)刊發(fā)“支援西部教育號(hào)角已吹響”一文,
介紹了學(xué)校支援西部教育的各項(xiàng)舉措,并鼓勵(lì)年輕學(xué)子投身教育扶貧的事業(yè)

2001年3月,校長(zhǎng)楊德廣為赴西藏支教的青年教師送行

2002年7月,由齊滬揚(yáng)老師(后排右一)率領(lǐng)的“三下鄉(xiāng)”博士團(tuán)前往貴州進(jìn)行為期10天的
實(shí)踐考察活動(dòng),與貴陽(yáng)、赤水等多地的企業(yè)、學(xué)校交流辦學(xué)、旅游開(kāi)發(fā)等問(wèn)題,并從中帶回
研究

2003年8月,全國(guó)志愿服務(wù)西部計(jì)劃正式啟動(dòng),我校學(xué)子積極響應(yīng),19名應(yīng)屆畢業(yè)生作為
第一批志愿者奔赴云南

2003年7月,三門(mén)峽市在職教師研究生課程進(jìn)修班在我校開(kāi)班

2004年,中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)感謝我校為西部教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)

2004年4月,校園內(nèi)開(kāi)展支教西部的招募活動(dòng)

2004年,音樂(lè)學(xué)院發(fā)起了名為“音符串起希望”的三下鄉(xiāng)活動(dòng),通過(guò)義演籌集善款捐助廣西的貧困學(xué)生

音樂(lè)學(xué)院師生來(lái)到黎明學(xué)校的貧困生家中探訪

2005年12月,我校與伊頓(中國(guó))投資有限公司開(kāi)展合作,聯(lián)合支持中西部教育,伊頓公司
出資用以支持對(duì)當(dāng)?shù)亟處煹膩?lái)滬培訓(xùn)、設(shè)備的捐贈(zèng)以及我校師生的支教補(bǔ)貼等

2007年,我校加入團(tuán)中央研究生支教團(tuán)的活動(dòng),派出了自己的首批研究生支教團(tuán)。
圖為我校首批研究生支教團(tuán)合影

2007年6月,黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)蔣威宜歡送首批研究生支教團(tuán)出征

孫雅艷老師曾帶隊(duì)多次參與三下鄉(xiāng)、支教等活動(dòng),她的事跡得到了多家媒體的轉(zhuǎn)載與報(bào)道。
圖為孫雅艷老師(左二)在支教時(shí)與當(dāng)?shù)貙W(xué)生合影

2008年8月,全國(guó)第十屆研究生支教團(tuán)出征儀式在我校奉賢校區(qū)舉行,78所高校619名志愿者匯聚一堂。
團(tuán)中央書(shū)記處書(shū)記、中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)盧雍政向支教團(tuán)授旗

2008年5月15日,在汶川地震3天后,學(xué)校組織了名為“大手牽小手,我們一起走”的為
都江堰聚源中學(xué)重建義演活動(dòng),大家紛紛伸出援助之手

情系四川,2008年9月,我校為都江堰市舉辦中小學(xué)骨干教師高級(jí)研修班
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三、拓寬渠道 深化合作
經(jīng)過(guò)10年的交流與發(fā)展,我校與中西部不少學(xué)校建立了良好的合作關(guān)系。進(jìn)入新的10年后,學(xué)校在鞏固現(xiàn)有成果、深化合作的基礎(chǔ)上,不斷拓寬新的渠道,先后與多家單位簽署協(xié)議,以多邊合作的形式參與中西部教育的扶貧項(xiàng)目,擴(kuò)大教育扶貧事業(yè)的深度與廣度。

2010年9月,上海韓哲一教育扶貧基金會(huì)和我校教育發(fā)展基金會(huì)啟動(dòng)了“曙明計(jì)劃”項(xiàng)目,旨在專(zhuān)項(xiàng)支持
西部貧困地區(qū)教育類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展

2012年起,“曙明計(jì)劃”參與到我校的三下鄉(xiāng)項(xiàng)目中。圖為2017年三下鄉(xiāng)外出實(shí)踐江西贛州團(tuán)隊(duì)

“曙明計(jì)劃”深度參與我校多個(gè)中西部教育扶貧的項(xiàng)目,資助參與項(xiàng)目的師生。
圖為我校玉門(mén)研究生支教團(tuán)

“曙明計(jì)劃”鼓勵(lì)更多當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注教育、服務(wù)西部,在師生中產(chǎn)生了很大的影響力。
圖為2015年5月15日“曙明計(jì)劃”5周年成立慶祝大會(huì)

利用在師資培訓(xùn)上的經(jīng)驗(yàn),我校多次為不同地區(qū)的教師團(tuán)開(kāi)辦進(jìn)修、研修課程。
圖為2010年11月24日,喀什地區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)研修班開(kāi)學(xué)

2011年5月,我校與喀什師范學(xué)院簽訂對(duì)口支援協(xié)議,負(fù)責(zé)對(duì)方的學(xué)科建設(shè)、師資培訓(xùn)等

2011年11月,西藏日喀則地區(qū)教師教育信息化人員培訓(xùn)班在我校舉行

來(lái)我校參加培訓(xùn)的日喀則地區(qū)教師

2012年4月,伊頓公司在與我校7年的合作后決定續(xù)寫(xiě)新的篇章

2013年3月26日,伊頓全球副總裁再次出席捐贈(zèng)儀式

2013年9月,我校師范生第九屆赴貴州安龍一中教育實(shí)習(xí)支教團(tuán)出征

2013年,大昌行集團(tuán)與我校教育發(fā)展基金會(huì)簽訂協(xié)議成立大昌行西部教育基金用以支持西部教師的
來(lái)滬課程培訓(xùn)。圖為2013年西部教師小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班

2014年,由上海國(guó)際信托有限公司發(fā)起設(shè)立,上海師范大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)承辦的
“上善”系列云南地區(qū)教育助學(xué)信托計(jì)劃正式開(kāi)啟。圖為云南省小學(xué)校長(zhǎng)短期培訓(xùn)
班結(jié)業(yè)儀式

2018年10月,上善計(jì)劃完成五年十期云南地區(qū)教育助學(xué)培訓(xùn)。
圖為第十期云南省初中英語(yǔ)教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式

為提升新疆地區(qū)的教學(xué)能力,幫助新疆學(xué)生更好地與內(nèi)地交流,我校承擔(dān)了喀什地區(qū)雙語(yǔ)教師的培訓(xùn)任務(wù)。
圖為2016年9月,喀什地區(qū)的雙語(yǔ)教師培訓(xùn)班在我校開(kāi)班

2018年6月,華鑫證券教育扶貧合作項(xiàng)目簽約儀式在我校舉行,該計(jì)劃為貴州省
黔東南州劍河縣中小學(xué)教師提供進(jìn)修培訓(xùn)

2019年,上海市教育援藏團(tuán)出征,我校教師也是其中主力

2019年4月,簽約共建喀什教師培訓(xùn)基地以及上海師范大學(xué)附屬喀什中學(xué),
向喀什地區(qū)輸出優(yōu)質(zhì)的教育資源和學(xué)校管理理念,打造援疆教育新品牌

市領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)口支援項(xiàng)目,2013年6月,副市長(zhǎng)翁鐵慧赴喀什慰問(wèn)
我校援疆支教的張帆老師(左一)

王健老師(左)作為駐喀什高校援疆教師工作組組長(zhǎng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體內(nèi)地援疆教師
出色高效地完成了各項(xiàng)援疆任務(wù),被譽(yù)為推動(dòng)喀什師范學(xué)院跨越發(fā)展的中堅(jiān)力量

2016年,傅欣老師作為上海市首批“組團(tuán)式”教育人才援藏工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),在西藏日喀則開(kāi)展科學(xué)化教育援藏,
創(chuàng)新式教育扶貧,有力地推動(dòng)了當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展
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四、奉獻(xiàn)青春 砥礪前行
我校鼓勵(lì)學(xué)生參與到教育扶貧的事業(yè)中去,在一批批師大學(xué)子的志愿接力下,逐漸形成了以支教、“三下鄉(xiāng)”為主的教育實(shí)踐模式,在廣西、甘肅、貴州等地留下了莘莘學(xué)子的足跡,志愿者不僅有課堂中的教學(xué),更有生活中與當(dāng)?shù)貙W(xué)生心靈的溝通與關(guān)懷,與當(dāng)?shù)鼐喗Y(jié)了深厚的友誼。

研究生支教團(tuán)成員在廣西田陽(yáng)那坡鎮(zhèn)進(jìn)行家訪

研究生支教團(tuán)成員在廣西永常希望小學(xué)為孩子們上數(shù)學(xué)課

支教團(tuán)的“娘子軍”們?yōu)閺V西留守兒童清點(diǎn)圓夢(mèng)計(jì)劃征集到的物資

研究生支教團(tuán)志愿者王蔚、王雪慧為永常希望小學(xué)募集課桌椅

云南實(shí)踐團(tuán)開(kāi)展“青春絲路行”的愛(ài)心義演活動(dòng)

實(shí)踐團(tuán)赴云南普洱探源茶馬古道,展望一帶一路

2019年7月,實(shí)踐團(tuán)赴延安學(xué)習(xí),探尋新商業(yè)發(fā)展模式,謀求脫貧新道路

暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)前往延安調(diào)查,學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng),關(guān)懷紅軍戰(zhàn)士。
圖為老紅軍給師大學(xué)子講述抗戰(zhàn)故事

支教返滬的學(xué)生在報(bào)告會(huì)上講述支教經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)下一屆志愿者投身到支教的隊(duì)伍中來(lái)
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